英语学科的学习对于学生来讲是比较要紧的，不少孩子在小学就开始学英语了，而小学习英语的学习内容比较简单，因此不少孩子感觉英语的学习非常简单。
初中二年级英语成绩下滑是什么原因
1、学习态度不好
有时候，孩子学习态度不好，由于偏科，专挑自己喜欢的学科学习，感觉英语不好学或者其他缘由就是没学好。学习态度包含学习兴趣，对学习的持久性和专注力，好的听课做作业习惯、学习的态度、学习的目的等方面的内容。建议父母和孩子一一剖析，认准孩子到底是哪一点的学习态度不好。这是要学好科目的首要条件，找准学习态度并改正，比盲目的责怪好不少。
2、不想上学情绪
小学阶段，孩子的独立思维还没形成，不会主动考虑问题，孩子更多地依靠老师和父母，也就是父母口中的“听话”。而目前的中学生成熟得较早，进入初中二年级，他们的思维能力也飞速发展，有了自己独立考虑的能力。学习上遇见问题的时候，孩子第一想到的不再是问爸爸妈妈如何办，而是自己会想：为何要学习，学习不好又会如何。
3、常识困难程度不同
非常孩子到了初中二年级非常直观的感受是：原本感觉非常轻松的英语课，忽然在某一天听不太懂了。这是由于在初中二年级学期英语教程困难程度加强，文章更长，有不少新的语法，做个不太适合的例子，但可以更直观地知道困难程度的比较：小学和初中一年级的常识好比数学的加减乘除，到了初中二年级一下就变成了几何代数。所以客观上讲，困难程度增加致使不少孩子产生畏难情绪，失去学英语的信心和兴趣，致使成绩滑落。
初中二年级英语如何提高
1、单词
单词就仿佛是咱们语文中的拼音是很基础的，拼写错误更是是低级错误，最易给老师糟糕的第一印象!而英语考试中选择题占了大半，孩子们在平常除去上课“听写”极少有检验自己单词拼写的训练。学英语音标是需要要学会的基础，背单词没那样困难，背过几遍还是没背下来，没关系，不要舍弃，背不下就读，多读几遍，依据音标自己拼单词。
2、改进学习技巧
有的孩子天天花很多时间背单词、做训练，但成绩却并不出色。这是由于学习技巧不科学。生词、语法规则、习惯用语都需要背会，但最好把它们放到一个语境中去记，那样就会较长期不忘并能正确运用。另外，应该将每次初中二年级英语训练时出现的错误记下来，通过复习，然后学会。不懂的地方必须要准时问老师或孩子。
3、树立学习信心
对一个基础差的学生来讲，想要提高成绩，不是一件比较容易的事情，但非常重要的一点是信心。第一孩子需要对自己有信心，根据老师需要，认真去做，记住不可以迁就自己。
才刚刚初中二年级，孩子只须可以吃苦，还是有上进的机会的。让孩子从入门知识开始，把音标学牢，这对一个初中二年级的孩子来讲，并非难事。该背的要背熟，该默写的要记牢，天天借助一点时间学习。若碰到难点，去问老师或孩子。如条件允许，也可找有实力的培训机构，借助每一个双休日去培训机构学习，用一年半载的时间，是可以赶上的。
初二英语成绩愈加差，该如何做
1、剖析缘由。若是偶尔的、短时的降低，或许是学生考试时一时发挥不稳定。若是长期的，那样学生就要探寻根源，仔细对比卷子，把错误的每个部分总结出来，看分数丢在哪儿。假如实在不善于剖析，可以求助英语老师交流，请她总结缘由，找到失分点后，着重努力，再把成绩提高上去。
2、看重听力学习。英语听力中出现的是，一些很容易辨别或稍加注意就可以辨别的连读。吞音困难程度较大，一般不会涉及不少，学生平常除去做专项练习，自己也应该进行一些朗读、会话练习，领会发音中的这类自然过程。英语对话中，语气和语调起着非常重要有哪些用途，有主意学生改变成绩下滑的现象。
3、梳理总结。初中二年级学生要理清各英语要点的关系，把握各常识考试知识点，查漏补缺。教完一个要点要准时总结、总结、提炼重点、难题和英语考试知识点以形成常识互联网，初中二年级学生还要掌握对常识进行演绎和拓展。
4、改进学习技巧，争取做到事半功倍。有的同学天天花很多时间背单词、做训练，但成绩却并不出色。这是由于学习技巧不科学。生词、语法规则、习惯用语都需要背会，但最好把它们放到一个语境中去记，那样就会较长期不忘并能正确运用。
5、阅读要边读边训练。阅读理解能力不提升，做再多的题都没用。对于英语阅读理解，同学们不只要做书面练习，还要做口头练习，也就是说，既要做提，也要多读。口头练习建议以课文为主，天天阅读一到两篇课文熟读并翻译。书面练习以考试真题为主。
初中二年级英语成绩下滑，有什么方面的影响原因
1、家庭的干扰。初中二年级的孩子正值发育期，生理和心理上的变化也让他们更需要个性进步，更期望让爸爸妈妈知道、尊重我们的真实想法，表现出来就是初中二年级的孩子逆反心理较重，反叛的行为比其他年级更明显，亲子冲突明显增多。
2、外面的魅惑。初中二年级时期，媒体和同伴对学生影响比较大，甚至超越爸爸妈妈和老师。有时，爸爸妈妈、老师的一千句，还抵不上同学和朋友的一句。学生在这一阶段，由于崇拜明星、痴迷上网、玩游戏上瘾、与社会上的“哥们儿”交往，可能成绩会忽然一落千丈。
3、没制定适当的计划。孩子的学习缺少目的，不了解天天应该做什么。看上去天天学到非常晚，其实只完成了家庭作业，其它时间都在“神游”。所以，有必要制定一个计划表，具体到时间段，什么时间到什么时间要干什么。让孩子明确天天的学习任务，增加孩子的紧张感。
英语学习技巧
1、多种办法，记忆单词。英语学习，单词是基础，这是老师一直强调的，也是英语学习中最枯燥乏味的。但大家还是需要初中二年级学生坚持背单词，学生在背单词的过程中，办法可以灵活一点，比如：谐音法、对比法等等。
2、培养训练，英语思维。在初中英语学习过程中，对英语思维的学习是难题之一。作为语言，中文和英语在表达思维上面存在着明显的差距，同样的意思总是在两种语言中表达会完全不同。所以同学们必须要重视对英语思维的培养和训练。
3、借助互联网，拓展常识。以前学习外语，主要靠老师、书本和训练，最好也就是用录音机去学习。但目前已经大不相同了，伴随网络的普及，学生的英语学习途径在持续的拓宽。同学们也要掌握用互联网，借助互联网资源可以找到不少资料，获得最新的英语信息。
